EN BUSCA DE NUESTRO PROFESIONAL

''El maestro mediocre cuenta. El maestro corriente explica. El maestro bueno demuestra. El maestro excelente inspira.''-William A. Ward.

En el segundo paso de nuestro angosto camino, Lourdes, Henar, Connie y yo, Didi, nos disponemos a concretar el profesional que nos inspirará con todos sus conocimientos.

Tras haber tenido varias reuniones informales (20-30 minutos durante dos días) con algunas maestras, hemos seleccionado a una de ellas que pensamos, será de gran ayuda para el logro de nuestros objetivos. La maestra escogida nos ha explicado que en su centro se hace uso de las TIC a menudo, todas las aulas disponen de diferentes aparatos electrónicos. Nos ha proporcionado su número de teléfono para poder contactar con ella vía WhatsApp. 

Hemos dado con una piedra en nuestro camino que hemos sabido esquivar en equipo, y es que no siempre nuestros horarios coinciden pero la suerte ha estado de nuestra parte, visitando en diversas ocasiones a nuestra maestra. Hemos conseguido establecer con ella un primer contacto.                       

Solucionadas estas incompatibilidades, nuestro proyecto va viento en popa.

Próximamente definiremos la fecha y el lugar de la reunión y posterior entrevista con nuestro profesional. 

SELECCIÓN DE TEMA

Somos Connie, Didi, Henar y Lourdes, aquellas chicas que un día decidieron emprender este viaje por el conocimiento y así poder guiar a los más PEQUEÑOS en su camino hacia el APRENDER A…

Entre los múltiples repostajes nos encontramos con el infinito mundo de las TIC, donde pretendemos introducirnos en todas las nubes para empaparnos de su gran inmensidad, hemos decidido comenzar preguntando a los que más saben…

Para ello, esta semana estamos en la parrilla de salida, instruidas por nuestra profesora para seleccionar dos temas interesantes donde poder indagar sobre las TIC&Educación y la opinión de un profesional.

Engrasamos motores buscando posibles candidat@s, para adecuar los temas y preguntas a sus conocimientos, fijado nuestro objetivo en la Educación Infantil por los posibles contactos, encontramos dos temas que encajaban en el currículo:

1.    Formación digital actual de los profesores.

2.    Integración de las TIC´s en las áreas de curriculum.

Nos decantamos por el segundo dado que nos parecía más interesante dada ya la ubicación y experiencia de nuestras entrevistadas.

Todo ha ido sobre ruedas, nos hemos compaginado muy bien, mientras unas se encargaban de buscar expertos conocidos, personándose en sus puestos de trabajo, otras buscaban los temas y su profundidad en apuntes de cursos anteriores o internet, una vez decidido y gracias a las nuevas tecnologías vía Drive&Whatsapp se han enlazado para consensuar opiniones.

Estimamos que en esta sesión de entrenamiento hemos invertido unas 2 horas en completar la primera vuelta con los objetivos conseguidos.
GRACIAS COMPAÑERAS.